Caractéristiques :

Ligne de séparation
Région et département : Centre-Val de Loire, Loir-et-Cher
Ville : Blois
Nom de la structure : ARML CENTRE VAL DE LOIRE
Emplois repères : Chargé de projet
Type de contrat : CDI
Temps de travail : Temps plein
Cotation : 14
Indice professionnel : 488
Statut : Non cadre
Niveau de diplome souhaité : Niveau III
Rémunération annuelle : 29339
Date d'embauche : 01/02/2024
Email recruteur :
Date de publication : 23/01/2024
Ligne de séparation

MISSIONS :
-Développer et outiller l’offre de service d’accompagnement social
-Gérer le Programme de formation des personnels des Missions Locales

Missions sur l’animation de l’accompagnement social (mobilité, logement, santé, culture/loisirs) :

• Recenser, être en veille sur les besoins des structures Missions Locales concernant les thématiques de l’accompagnement social des jeunes
• Construire et animer des réunions de travail, des webinaires
• Repérer, développer, entretenir, coordonner, et animer un réseau de partenaires
• Concevoir ou participer à l’élaboration d’outils de repérage, d’analyse et de suivi de l’évolution des parcours
• Représenter la structure dans des réunions de travail institutionnelles
• Élaborer, chiffrer, piloter des projets, assurer l’évaluation
• Rendre compte à la responsable du Pôle de la mise en œuvre, de l’évaluation et des préconisations à la fin du projet
Missions de veille sur les actualités économiques et législatives du réseau :

• Être à l’écoute du secteur professionnel,
• Collecter des informations relatives aux champs d’intervention du réseau et les formaliser dans une veille documentaire hebdomadaire
• Être centre de ressources pour les ML, et leur permettre l’accès au même niveau d’information

Missions sur le Programme de Formation des Personnels :

 Gérer la plateforme NUM PRF (ACT) et lien avec l’OPCO (ACN) :
• Gérer le fonctionnement de la plateforme et assurer l’interface avec le prestataire
• Assurer un lien étroit avec l’OPCO pour les ACN
• Suivre les inscriptions des Missions Locales
• Détecter les erreurs ou anomalies
• Mettre en ligne toute documentation utile

 Suivre la mise en œuvre du Programme régional de formation
• Recueillir les évaluations des formations et réaliser les bilans
• Suivre le déroulement de la formation (matériel, salle, accueil) en lien avec les OF
• Mettre en place des webinaires de professionnalisation

 Préparer le Programme Régional de Formation
• Faire le bilan du PRF N-1 avec l’ensemble des collaborateurs
• Recenser les besoins N+1
• Prospecter les OF, assurer une veille
• Rédiger les cahiers des charges, lancer des appels d’offres et les instruire
• Construire le budget prévisionnel et préparer les CPNEF
• Elaborer le calendrier des formations et rédiger les fiches actions

 Assurer la promotion, l‘information, la coordination et la mise en place des actions de formation destinées aux salariés des ML (formations UNML, autres ARML, …)

 Consigner toutes les actions régionales et nationales au profit des collaborateurs du réseau pour faciliter le plan de développement des compétences des ML
• Recueillir les informations (session, durée, objectifs…) et les saisir sous NUMPRF

COMPÉTENCES REQUISES :

 Compétences techniques (savoirs) :

• Connaitre les politiques publiques régionales et nationales impliquant les ML
• Connaitre les problématiques relatives à l’insertion sociale et professionnelle des jeunes âgés de 16 à 25 ans
• Connaitre les techniques et méthodologies d’ingénierie de projet
• Utiliser les principaux logiciels bureautiques
• Avoir des qualités rédactionnelles

 Compétences opérationnelles (savoir-faire) :

• Organiser des réunions et des groupes de travail
• Diagnostiquer un problème ou une situation, l’analyser et proposer des solutions aux acteurs concernés
• Développer les partenariats
• Hiérarchiser et définir des priorités et les décliner en axes de travail
• Analyser, synthétiser et rendre compte des informations
• Assurer une veille et outiller les ML
• S’exprimer en public
• Avoir une bonne gestion du temps et tenir les délais

 Compétences relationnelles (savoirs être) :

• Être à l’écoute des problématiques du réseau et de ses interlocuteurs
• Travailler en équipe, en réseau et en partenariat
• S’adapter aux évolutions et aux demandes
• Être rigoureux et organisé
• Faire preuve de diplomatie et de discrétion
• Être réactif

Compétences socles

  • Représenter la structure dans le cadre stratégique
  • Représenter la structure en apportant une contribution technique
  • Construire, développer un réseau de partenaires
  • Négocier
  • Outiller l’activité d’insertion
  • Concevoir et piloter des projets
  • Mettre en œuvre des projets
  • Assurer un suivi administratif
Retour