Chargé de projet

Sous l’autorité du Responsable de Secteur et de la Directrice, le coordinateur pédagogique assure l’organisation pédagogique du dispositif CEJ. Il aura pour mission de :

1. Coordonner l’organisation du travail de l’équipe en lien avec les objectifs définis par la Direction :

– Animation du travail en équipe pour développer des pratiques professionnelles communes
– Coordonner les pratiques et conformément au cahier des charges, aux procédures internes et à leur évolution
– Assurer le suivi des objectifs dont les PMSMP, les sorties emploi/alternance en lien avec les contrôles de cohérence
– Gérer la mise en œuvre des sanctions, pour les jeunes, relatives au non-respect des engagements
– Assurer la planification et la logique nécessaires au déroulement du programme CEJ, veiller à l’utilisation du PILOT

2. Outiller l’équipe dans sa pratique quotidienne pour la mise en place et le suivi des actions :

– Permettre le renouvellement des outils pédagogiques, la réponse aux besoins des jeunes
– Assurer un appui aux professionnels dans leur activité d’accompagnement individuel
– Veiller à la qualité de l’accompagnement
– Être force de propositions dans la mise en place d’actions et l’utilisation de nouveaux outils ou pratiques pédagogiques innovantes
– Contrôler leur mise en place, en assurer un retour d’expérience pour leur optimisation

3. Suivre et analyser l’activité :

– Accompagner l’équipe dans la prise en main du système d’information I-MILO et veiller à la valorisation de l’activité
– Rendre compte régulièrement au Responsable de Secteur
– Participer aux réunions internes d’information ou de travail : réunion d’unité, de suivi, d’informations… et représenter la structure lors des réunions institutionnelles et/ou partenariales
– Se tenir informé des idées, problématiques, expériences relatives à l’insertion des jeunes
– Utiliser les outils I-MILO et participer à l’analyse des résultats pour optimiser le suivi des jeunes
– Participer aux réflexions internes relatives à l’évolution des besoins des jeunes à partir de l’analyse des données saisies sur I-MILO
– Contribuer à la mise en œuvre de nouveau projet, offre de service, partenariat

4. Mise en œuvre et respect du cahier des charges

COMPETENCES REQUISES :

Connaissances :

• Du public jeune de 16 à 26 ans, des dispositifs dans les domaines de l’emploi, de la formation et de l’insertion sociale
• Des dispositifs d’accompagnement renforcé particulièrement le CEJ
• Des données socio-économiques du territoire
• Du réseau d’acteurs intervenants auprès du public jeune sur le territoire
• Du monde économique, de l’entreprise et de ses métiers

Savoir-Faire :

• Capacité d’ingénierie ou à concevoir et construire des outils
• Maîtrise des techniques d’animation, de réunions
• Maîtrise de l’outil informatique et des outils de communication
• Capacités rédactionnelles

Savoir-Etre :

• Bonne organisation, rigueur administrative et méthode. Respect des engagements et des délais
• Être force de proposition dans les actions à conduire et les solutions à apporter
• Fortes capacités relationnelles et de communication
• Fédérer, mobiliser autour d’une démarche commune
• Collaborer et construire des relations de confiance
• Autonomie
• Capacité d’adaptation aux situations nouvelles
• Sens du travail en équipe
• Sens du service public

Formation souhaitée : Bac +3 minimum : Ingénierie pédagogique, développement sociale, secteur insertion socioprofessionnelle

DATE LIMITE DE RECEPTION DES CANDIDATURES 29 SEPTEMBRE 2023 – Aucune candidature parvenue après cette date ne sera examinée